AI ir duomenų raštingumas švietime: Įgalinimas be šurmulio
Jau seniai dirbtinis intelektas yra populiari tema - dažnai su daug triukšmo ir skambių žodžių, kurie iš tikrųjų neturi daug bendro su pačia tema. Kaip galime mokyti AI ir duomenų raštingumo švietime be triukšmo, bet kaip asmens skaitmeninio savarankiškumo priemonės?
Description
Dirbtinis intelektas kasmet tampa vis populiaresne tema ir kelia daug triukšmo, tačiau net ir atsižvelgiant į didėjantį dėmesį, dauguma žmonių nežino, kas iš tikrųjų yra dirbtinis intelektas ir kad jis jau yra labai svarbi mūsų kasdienio gyvenimo dalis. Todėl dirbtinis intelektas ir duomenų raštingumas turėtų tapti švietimo dalimi visame pasaulyje, tačiau dar turime nueiti ilgą kelią. Kaip galime prasmingai įdiegti dirbtinį intelektą ir duomenų raštingumą į šiuolaikinio jaunimo ugdymą be skambių žodžių ir futuristinių pažadų? Kaip galime mokyti šių temų, kad jaunimas galėtų priimti pagrįstus ir gerai informuotus sprendimus mūsų skaitmeninėje visuomenėje ir dalyvauti tolesniame dirbtinio intelekto vystyme?
Prisijunkite prie diskusijos su ekspertais ir pažvelkime, kaip gali atrodyti dirbtinio intelekto ir duomenų raštingumo mokymas tiek formaliajame, tiek neformaliajame ugdyme.
Laukiame šių ekspertų:
Prof. Dr. Ute Schmid, Bambergo universitetas
Alexander Mittag, Badeno-Viurtembergo mokyklų kokybės ir mokytojų rengimo centras
Sanna Reponen, Helsinkio universitetas
Registracija į pokalbį internetu: https://meetgi.zoom.us/webinar/register/WN_lk6vu8_BSQeaL_Z73bBPKw