Workshop für Lehrkräfte am Informatiktag 2022 in Wien

Täglich nutzen Schüler*innen KI-gestützte Anwendungen; automatisch generierte Bilder und Texte überschwemmen das Internet. Dementsprechend wird die Vermittlung von KI-Kompetenzen im Schulunterricht immer relevanter und findet auch zunehmend Einzug in die Curricula.

Im Rahmen des Informatiktages für Lehrer*innen 2022 wurde ein TrainDL-Workshop für Informatiklehrer*innen durchgeführt. Die Veranstaltung fand am 29. September an dem Institut für Informatik der Technischen Universität Wien statt. Diese folgte auf die ISSEP 2022 (15th International Conference on Informatics in Schools), bei der die Österreichische Computer Gesellschaft bereits eine kurze Präsentation zum TrainDl-Projekt gegeben hatte.

Im Rahmen des Workshops wurden die Themen Einführung in KI und Data Literacy in österreichischen Schulen sowie verstärkendes Lernen behandelt. Die Teilnehmenden hatten die Möglichkeit, Materialien und Methoden zur Vermittlung von KI-Kompetenzen im Schulunterricht zu testen. Sie spielten zum Beispiel Bauernschach, eine didaktisch reduzierte Variante des königlichen Spiels, und definierten sowohl eine klassische als auch eine selbstlernende KI.

Die 13 Informatiklehrkräfte, die an der Veranstaltung teilnahmen, zogen ein positives Resümee zum Workshop und den darin verwendeten Materialien. Im Anschluss an die Veranstaltung wurde der Workshop evaluiert, und die Ergebnisse flossen in die Formulierung von politischen Empfehlungen ein.

Der Workshop wurde von Till Zoppke vom TrainDL-Partner Freie Universität Berlin geleitet, der den Workshop auch nutzte, um auf die kommende Intervention für Informatiklehrkräfte aufmerksam zu machen, die am 31. Januar 2023 in Wien stattfinden wird.