TrainDL-Team gewinnt Best Poster Award bei der INFOS 2023

Die 20. GI-Fachtagung “Informatik und Schule” (INFOS) wurde von der Universität Würzburg veranstaltet und stand in diesem Jahr unter dem Motto „Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit“. Neben Projektkoordinatorin Anna Lieckfeld nahmen am 21. September auch Till Zoppke und Viktoriya Olari von der Freien Universität Berlin (FU) an der Konferenz teil, um neben 18 anderen wissenschaftliche Teams in einem ein-minütigen Pitch ihr Poster zu präsentieren. Viktoriya Olari, Till Zoppke und Ralf Romeike, die im TrainDL-Projekt für die Konzeption und Erprobung von Unterrichtsaktivitäten verantwortlich sind, hatten dafür das Poster „Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen“ erstellt.

Darin wird eine Unterrichtsaufgabe zur generativen Künstlichen Intelligenz vorgestellt: Mit nichts mehr als Papier und Stift können Schüler*innen ein einfaches Sprachmodell entwerfen und testen. „Es war einmal…“ Wie kann es nach diesem Satzanfang weitergehen? Welche Wörter können hierauf folgen? Mit dieser Übung lernen die Schüler*innen das Trainieren sowie Testen eines Sprachmodells kennen, lernen mehr über die Rolle des Zufalls beim Generieren neuer Sätze und auch über den Einfluss des Modells auf die generierbaren Sätze.

Im Kontext der Workshops, die im TrainDL-Projekt mit Informatiklehrkräften und Studierenden durchgeführt wurde, konnte diese Übung bereits getestet werden. Die Teilnehmenden hielten sie geeignet für den Unterricht – sogar schon ab Klasse fünf. Genauso überzeugen konnte die FU-Forschenden auch bei der INFOS: Mit ihrem Poster gewannen sie den Best Poster Award 2023.

Neugierig? Das Poster zum Download gibt es hier als work-in-progress; die dazugehörigen Arbeitsblätter werden momentan noch überarbeitet.

Bei Interesse an den fachlichen Grundlagen, der Konzeption und der Evaluation der Übung bietet das Paper zum Poster mehr Einblicke: Sie finden es hier.