"TrainDL" aukščiausiojo lygio susitikimas ir projekto pabaiga
Norint sėkmingai integruoti dirbtinio intelekto ir duomenų raštingumo įgūdžius į švietimą, reikia tarptautinio požiūrio, intensyvaus dialogo ir naujų idėjų. Į šį poreikį buvo atsižvelgta trejus metus trukusio projekto "TrainDL" metu, taip pat baigiamajame renginyje.
"Mes, studentai, norime būti gerai pasirengę savo ateičiai, o dirbtinio intelekto naudojimas ir duomenų tvarkymas bus labai svarbūs." Šiais žodžiais Emilija Sommer, dešimtokė iš Štutgarto, pasveikino vasario pabaigoje vykusio aukščiausiojo lygio susitikimo "TrainDL" dalyvius.
Savaime suprantama, kad jaunimas apie skaitmenines programas dažnai žino daug daugiau nei suaugusieji. Daugiausia dėmesio skirdamas duomenų raštingumui (DL) ir dirbtiniam intelektui (DI), TrainDL projektas pripažino šiuolaikinio informatikos mokymo poreikį visos Europos mokyklose. 2021 m. partneriai iš Austrijos, Lietuvos ir Vokietijos pradėjo darbą - dabar "TrainDL Summit: Duomenų raštingumo ir dirbtinio intelekto kompetencijų ugdymas" atvėrė erdvę atviriems mainams apie dabartinę DL ir dirbtinio intelekto padėtį švietime politikos formuotojams, mokytojams, mokslininkams, studentams ir daugeliui kitų.
Tarp pranešėjų buvo ir Carmen Köhler, kuri pasakojo apie savo netipišką kelią į duomenų mokslą, taip pat skaitmeninio švietimo ekspertai iš JAV ir Europos: Code.org politikos direktorė Hannah Weissman ir Europos Komisijos Skaitmeninio švietimo padalinio vadovas Georgi Dimitrovas bendroje kalboje aptarė esamą padėtį ir būtinybę imtis politinių veiksmų. Diskusijose dalyvavo mokytojai ir politikos atstovai iš Austrijos, Lietuvos ir Vokietijos, kurie aptarė tarptautinius požiūrius į duomenų raštingumo ir dirbtinio intelekto ugdymą Europoje. Visus pagrindinius pranešimus ir diskusijų grupes dabar galima žiūrėti čia.
Dalyviai taip pat turėjo galimybę pareikšti savo nuomonę apie projekto metu parengtas politines rekomendacijas. Šios rekomendacijos parengtos remiantis politinių prielaidų integruoti dirbtinio intelekto ir duomenų naudojimo įgūdžius į mokyklų ir mokytojų rengimą tyrimu. Šiame kontekste taip pat buvo parengtas politikos monitorius - esamos politikos Europoje apžvalga. Be to, projekto dalyviai galėjo išbandyti mokymo medžiagą, kuri projekto metu buvo išbandyta praktiniame seminare su mokytojais.
Aukščiausiojo lygio susitikimui atsidūrus užpakaliniame veidrodyje, po trejų metų projektas oficialiai baigėsi. Visą medžiagą ir publikacijas, pavyzdžiui, tyrimų rezultatus ir seminarų ataskaitas, galite rasti čia. Jei turite klausimų apie projektą, kreipkitės į komandą adresu traindl@gi.de.
Apie TrainDL projektą
Kartu su partneriais iš Vokietijos, Austrijos ir Lietuvos projektu TrainDL "Mokytojų rengimas duomenų raštingumui ir informatikos kompetencijoms ugdyti" siekiama sukurti duomenų raštingumo ir dirbtinio intelekto kompetencijų ugdymo koncepcijas ir įtvirtinti jas mokytojų ir mokyklų rengimo sistemoje. Projektą finansuoja Europos Sąjunga pagal programą "Erasmus+".
© Mike Auerbach - mike-auerbach.com
© Mike Auerbach - mike-auerbach.com
© Maja Denisova - GI
© Mike Auerbach - mike-auerbach.com